大家好今天C4gym继续分享有关智慧体育课解决方案的文章,今天带来”智慧体育课解决方案总结”。阅读下文一起了解一下吧。
在“双轨制”下,如何满足学校对体育课的要求,添加微信,免费发送全国首创的“学校智能体育教室”方案,让我们看看如何将传统的体育课实现智能化!为了探索大数据进入体育课堂,体验人工智能给教育教学改革带来的便利,帮助教师更好地完成体育教学任务,增强学生体质,用好数据科学地为学生设置个性化体育教学,增强体育课的有效性。在大数据的帮助下,借助测试工具和手环,大数据平台研究学生体质,研究如何科学、有效、安全地测试学生体育,进行个性化体育锻炼,开启了体育智能课堂教学研究的新篇章。
智能体育通过智能监测采集学生的运动成绩,对学生的数据进行快速分析,并能提出科学的体能提升训练方案,为教师提高教学效率。
在教育部及其他9部《关于中小学学生减负措施的通知》中,智慧体育解决了什么问题,建议培养中小学生的体育兴趣,保证每天锻炼1小时;2019年国家教育工作会议,针对现在的小胖,学校体育存在着日益增多、升学压力大、存在边缘化危险等问题。教育部部长陈宝生表示,体育美育要有严格的要求。把体育纳入教育现代化评价指标体系,改革体育考试制度和监督考核内容。体育器材、器材要再精加工、精加工。
1.体育教学现状与难点。传统体育课采用秒表+笔+纸的采集方式,由体育教师手动操作电脑,使体育课堂教学数据电子化,使体育课堂教学数据电子化,这一过程繁琐又易出错,无形中增加了体育教师的工作量。
2.缺乏对实时心率、最大心率、运动步数、热量消耗等的采集过程的资料,导致的结果不能在多个纬度进行综合分析,成绩只作为学生评定的单一依据。
3.很难保证身体锻炼的安全性,体育教师一般按个人经验调节运动量,但是学生个人素质上存在差异,缺乏科学的管理,就无法预防事故的发生,并留下安全隐患。
“智能体育课”是惊奇科技为中小学体育课量身定制的,旨在保障校园体育工作的安全性,通过智能穿戴技术、云计算、大数据分析等技术,有序开展校园教学,强化课余训练作为指导思想,使体育教学精确化,解决传统体育“难记”的问题,使体育教学管理“智能化”,教学过程“数字化”,直观性、安全性以及教学数据“精确化”的教学要求,达到了“监控、直观、安全”的教学要求,并利用课后《体育云作业》指导学生课后在线练习,减轻体育教师的教学负担,提高教学效率,促进体育教师因材施教,准确的教学目标是让学生得到全面发展,育体更育人。
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