大家好今天C4gym继续分享有关小学体育10分钟试讲视频的文章，今天带来“优质小学体育10分钟试讲视频”。阅读下文一起了解一下吧。

　　一、教学理念

　　1.牢固树立健康第一理念，把握新课程四大教学理念，有效促进学生健康快乐成长。

　　2.弘扬教学民主，协调师生关系，经常听取学生意见，师生一起练习游戏，提高学生的学习兴趣，树立自信，提高课堂教学效率。

　　3.加强对学生学习方法的指导。提高学生自学、自练能力。

　　4.为学生创造合作学习的氛围。在学生自学和自学的基础上，可以组成习小组，让学生互相观察、互相帮助、互相纠正，提高学生在合作学习氛围中发现和纠正错误的能力，不断提高动作质量，在合作学习过程中发展社会交往能力。

　　5.教师应为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力和迎接挑战的能力。在教学过程中，一些教学内容教师只能提出要求，不能教学方法，让学生自己尝试学习。

　　6.通过安排适当形式的课外运动，培养学生的锻炼习惯和对社会健康问题的责任感。

　　二、教学环节

　　（1）补充准备部分：1.课堂常规2.游戏3.绳操(自编)

　　（2）师生对话，宣布上课：1.看演示，了解游戏方法。2.自然分组游戏比赛。3.听音乐，跟老师做绳操。要求：动作协调。

　　（3）练习我们学到的各种跳绳方法。比谁跳得多？谁跳得更多？

　　　  1.在电脑上找到关于跳绳的信息

　　2.听老师讲解要求

　　3.学生朋友分组练习

　　4.在电脑上查找信息

　　5.按照老师的指导练习

　　6.每组汇报展示

　　要求：认真练习。

　　三、基本部分

　　(1)闯三关

　　通过多媒体演示，让学生了解游戏方法。然后分组练习。

　　比哪一组学得快？哪一组成功闯关时间短？

　　1.看电脑演示，猜游戏

　　2.听老师讲解练习要求

　　3.朋友分组练习

　　4.按照老师的指导练习

　　5.增加闯关数练习

　　要求：积极参与练习。

　　（2）小组自由选择练习方法

　　比较哪组学得快？哪组跳法比较新颖？

　　（3）根据自己的爱好，用跳绳做各种练习。如：跳绳、跳肌筋、投掷练习等。

　　1.选择电脑游戏或自编游戏

　　2.朋友。兴趣分组练习

　　3.按照老师的指导练习

　　4.各组成果演示

　　5.自由创作练习

　　要求：充分动脑思考。

　　四、整合在线资源，推动优秀体育课的视频和教学计划。

　　坚持道德根、习惯、兴趣，以体育课堂教学为载体，努力提高个人专业素质，关注学生的内在需求，帮助学校体育的发展！以激发学生对体育的兴趣，培养学生的终身体育意识为基础，以学生发展为中心，以身体实践为主线，学习适合学生身心特点的运动技能，发展学生的身体素质。坚持五教育一体化、资源一体化、学习与教育一体化的理念，注重学生的主要地位，注重个体差异，采用多种评价方法，激发学生的学习热情和创新意识，充分发挥体育独特的教育价值，促进学生的全面健康发展。注重学生在教学中的主要地位，与学生形成互动，使课堂高效、充满活力。

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