大家好今天C4gym继续分享有关体育教学视频10分钟的文章。今天带来的文章“讲解体育教学视频10分钟”内容丰富，阅读下文一起了解一下吧~

　　学生的培训应该全面发展道德、智力、体育、美容和劳动，但在实践中，体育教育很容易说起来很重要，做起来很次要，不忙。国家中小学体育健康课程标准研究小组组长季浏表示，增加分数，使体育和语言数量达到相同水平，促进全社会重视体育，引导学生积极锻炼。

　　教材内容：

　　1.技巧：前滚。

　　2.游戏：快跳起来。

　　教学目标：

　　1.认知目标：能说出前滚动的动作要领。能说出游戏的方法、名称和要求。

　　2.技能目标：90%的学生学会前滚。95%的学生能熟练地玩游戏。

　　3.身体目标：发展敏感、协调、灵活等身体素质。培养学生的反应能力。快速跳跃能力。

　　4.情感目标：培养学生吃苦耐劳、团结协作，热爱集体的良好品质。

　　教学过程：

　　一、开始部分：

　　1.小干部整队，汇报人数，师生问好。

　　2.老师检查学生的衣服和鞋子。

　　3.宣布新课内容。

　　①技巧：前滚。

　　②游戏：快跳起来。

　　二、准备部分：

　　1.螺旋慢跑。

　　2.拍手操一套。

　　①伸展运动②身体运动③胸部扩张运动④身体侧面运动⑤踢腿运动⑥腹背运动⑦跳跃运动3.特殊准备活动①抱腿蹲团体练习②颈部踝关节

　　三、基本部分：

　　1.技巧：前滚：

　　重点：滚动。难点：双臂撑地力均匀，用头后着地。

　　技术要求：颈、肩、背、腰、臀依次向前滚动。

　　动作技术流程:蹲撑，提臀，双脚轻轻踩地，双腿挺直，获得向前翻转的动力。同时，弯曲手臂，低下头，包括胸部。用头的后部。颈部.肩膀.背部.腰部.手臂依次向前滚动。当背部和腰部放在垫子上时，双手迅速抱住双腿，缩短身体的翻转半径，上半身紧紧地蹲在大腿上。

　　教法：

　　（1）老师用警察抓小偷的场景导入。问:小偷腿断了，为什么警察完好无损。

　　（2）学生根据图片和动作要领分组尝试练习。

　　（5）集合队伍教师了解学生试图掌握情况。

　　（4）教师给予评价激励，利用正方体和球的滚动，让学生了解紧身的重要性。

　　（6）学生分组练习。相互评价。

　　①做前滚成并腿坐，体验肌腱伸直的过程

　　②团体滚动练习

　　③胸前夹手帕练习

　　④完成前滚动练习

　　2.游戏：快跳起来

　　要求：反应灵敏。

　　教学方法：①讲解游戏方法、规则、要求②熟悉游戏练习③游戏④游戏总结

　　四、结尾部分：

　　1.放松舞：快乐舞

　　要求：学生按音乐节奏跳即兴舞，放松自然。

　　2.总结课堂情况。要求：纪律严明，师生共同评价总结

　　3.下课

　　五、活动结束，老师总结

　　老师总结：今天同学们真的太热情了，大家表现都非常的积极热情，耐心地完成了任务。接下来，让我们跟着音乐放松一下。拍拍我们的腿，转动我们的小手。

　　内容已阅读完毕，小编做一个总结以上就是有关讲解体育教学视频10分钟的文章，看完对您有帮助记得转发和收藏哦~